Info

Zelfidentiteit en zelfrespect voor tieners met autismespectrumstoornis

Zelfidentiteit en zelfrespect voor tieners met autismespectrumstoornis

Zelfidentiteit en zelfrespect voor tieners met autismespectrumstoornis: wat te verwachten

Tieners met autismespectrumstoornis (ASS) kunnen het moeilijker vinden dan typisch ontwikkelende tieners om erachter te komen wie ze zijn en wat hun waarden zijn. Ze vinden het misschien ook moeilijk om zelfrespect op te bouwen, dat wil zeggen zichzelf als waardevolle leden van de samenleving te zien met vaardigheden en sterke punten.

Uw kind vindt deze dingen misschien moeilijk omdat ze moeite heeft met het herkennen en beheersen van haar emoties. Dit kan het moeilijk voor haar maken om erachter te komen hoe ze over zichzelf denkt, hoe ze over bepaalde kwesties denkt en wat haar waarden zijn.

Ook leren typisch ontwikkelende tieners vaak over zichzelf van hun peergroup, maar het vermogen van uw kind om dit te doen is mogelijk beperkter. Hij kan bijvoorbeeld onzeker zijn over hoe hij past in en zich verhoudt tot zijn peer group. Of misschien merkt hij voor het eerst op dat hij dingen anders begrijpt of interpreteert dan zijn collega's. Hij is misschien afgesneden van zijn peergroup of is gewoon niet geïnteresseerd in zijn leeftijdsgenoten.

En dan zijn er de gebruikelijke adolescent ups en downs. Je kind voelt misschien gewoon meer ups en downs dan vroeger. Dit kan om vele redenen zijn - fysiek, emotioneel, sociaal en psychologisch - en niet om een ​​bepaalde reden in het bijzonder. Vaak kun je het niet vastpinnen.

Emotionele ontwikkeling gebeurt volgens de cognitieve of ontwikkelingsleeftijd van uw kind in plaats van zijn leeftijd in jaren. Uw kind kan bijvoorbeeld 13 zijn, maar meer een 9-jarige zijn in emotionele ontwikkeling en gedrag.

Zelfrespect en zelfidentiteit opbouwen wanneer uw kind een autismespectrumstoornis heeft

Praten over anders zijn
Door met uw kind te praten over hoe iedereen anders is - wat ons interessant maakt - kan uw kind zichzelf zien als een waardevol onderdeel van de samenleving.

Je kunt je kind helpen begrijpen dat mensen anders kunnen kijken, spreken, denken of anders handelen - en dit is OK. Hoewel je kind zich anders voelt dan andere kinderen op school, of mensen hem kunnen vertellen dat hij anders is, is hij niet de enige die anders is.

Je zou hiervan een Social Story ™ kunnen maken.

Anderen ontmoeten
Deelnemen aan een activiteit waar ze van houdt, zoals een sportclub of een band, kan uw kind helpen een beter gevoel op te bouwen van haar sterke punten, wat ze leuk vindt en waar ze in past. Het is ook een goede kans voor haar om haar sociale vaardigheden te ontwikkelen en te oefenen en meng met tieners die geen autismespectrumstoornis (ASS) hebben.

Betrokkenheid bij andere tieners die wel ASS hebben, kan uw kind helpen meer te begrijpen over ASS en de verschillende manieren waarop het mensen kan beïnvloeden. Hij zal zijn eigen ervaringen kunnen delen met een begripvol publiek. Uw staat autisme vereniging of gemeenteraad kan u helpen bij het vinden van een lokale groep.

Denken aan mij'
U kunt uw kind aanmoedigen om na te denken over:

  • wat ze wel en niet leuk vindt
  • haar persoonlijkheid - bijvoorbeeld of ze vrijgevig, artistiek, beleefd is, enzovoort
  • welke woorden ze zou gebruiken om zichzelf aan anderen te beschrijven.

Een manier om uw kind aan zichzelf te laten denken, is door hem te helpen een boek 'Alles over mij' te maken. Dit kunnen foto's zijn van dingen die je kind leuk vindt, foto's van vrienden of dingen over zijn hobby's en prestaties. Tekeningen of ambachtelijke creaties uit de tijd dat uw kind jonger was, kunnen hem herinneren aan eerdere ervaringen. Dingen zoals schoolrapporten kunnen uw kind helpen nadenken over eerdere en huidige prestaties.

Wanneer uw kind een lijst met woorden bedenkt om zichzelf te beschrijven, kunnen deze in haar boek worden opgenomen.

Weten over familie
De zelfidentiteit van uw kind komt ook voort uit kennis van zijn gezin. Je zou je kind dingen als familiefoto's kunnen laten zien en deze ook in zijn boek 'Alles over mij' opnemen.

Het kan uw kind ook helpen om te horen over uw ervaringen met opgroeien en een tiener zijn, vooral als uw kind niet veel steun van leeftijdsgenoten en vrienden heeft.

Door voor jezelf te zorgen met gezond voedsel, regelmatige lichaamsbeweging en voldoende rust blijf je in goede conditie om voor je kind met ASS te zorgen. Als uw gevoelens over de handicap van uw kind soms overweldigend zijn, kan het helpen om te weten dat er positieve manieren zijn om ze te beheren. Ondersteuning van uw lokale gemeenschap kan ook een grote hulp zijn.