Informatie

De onzichtbare vriend van kinderen

De onzichtbare vriend van kinderen

Kinderen bedenken verhalen, maken denkbeeldige vrienden die over het algemeen dezelfde leeftijd en hetzelfde geslacht hebben. De onzichtbare vrienden van kinderen helpen hen om zich niet alleen te voelen, te protesteren tegen een slechte ervaring en hun emotionele leven in evenwicht te brengen. Dit proces houdt verband met het geheugen van het kind en is een normale toestand die deel uitmaakt van hun evolutionaire ontwikkeling.

Als kinderen denkbeeldige vrienden maken, projecteren ze tegelijkertijd enkele van hun persoonlijke ervaringen en gevoelens. Hun fantasieën zijn geen last voor hen, integendeel, ze laten ze in de steek en keren ernaar terug wanneer ze dat nodig achten. Het is heel gebruikelijk dat kleintjes interesse tonen in ficties of dromen, en wanneer fantasieën verschijnen, betekent dit niet dat de werkelijkheid volledig nietig wordt verklaard, het wordt alleen gemaskeerd naargelang het gemak van het kind. Voor hem is er geen verschil tussen het werkelijke en het imaginaire, alleen met het verstrijken van de tijd zal hij leren onderscheiden wat echt is en wat niet.

Aan de andere kant worden de dromen van kinderen uitgedrukt in hun woorden en nemen ze vaak de vorm aan van een verhaal, waarin denkbeeldige karakters kunnen ontstaan; het kan zijn dat ze een broer, neef of vriend vormen. Door middel van deze personages creëren ze na verloop van tijd een roman in afleveringen waarin realiteit wordt vermengd met fictie.

Het hoofddoel van deze fantasieën is om tussen het kind en zijn psychologische situatie een plaats te vinden, een fantasierijk scenario dat een scherm vormt en hem belet de werkelijkheid te realiseren. Om dit proces beter te begrijpen, leggen we hieronder uit hoe kinderen door middel van bepaalde gevoelens situaties kunnen creëren waarin de constructie van denkbeeldige vrienden plaatsvindt.

Het gevoel van schaamte het wekt bij kinderen de behoefte om voor volwassenen een handeling te verbergen waarvan ze weten dat die door hen zal worden veroordeeld. Bij het idee van een straf of een oproep om aandacht, voelen kinderen een bepaald ongemak dat ze weggaan door te dromen van iets anders dan wat er werkelijk is gebeurd, of door de handeling of situatie over te dragen aan de denkbeeldige partner, waardoor hij de hoofdrolspeler wordt van het.

- Het schuldgevoel Het doet zich voor wanneer het kind volgens zijn perceptie gelooft dat hij iets verkeerd heeft gedaan en vindt dat het te laat is om die handeling te belijden, en bijgevolg zijn toevlucht neemt tot het verzinnen van fantasierijke situaties om zich beter te voelen. Dit feit komt vaker voor bij jongens en meisjes die zijn opgeleid in een zeer strikte omgeving, waar slechte daden meer dan nodig worden berispt.

- Het gevoel van minderwaardigheid Het kan ook bij kinderen een fantasierijke constructie uitlokken. Vaak dromen ze dat ze anders zijn dan ze zijn en zien ze zichzelf in heel andere situaties dan ze weten, bijvoorbeeld door zich te identificeren met een sprookjesheld met rijkdom, eer en glorie.

Kinderen maken geen onderscheid tussen hun dromen en hun verlangens, de realiteit is zo vaag dat ze zeggen wat ze denken te zien, zoals we eerder al zeiden, ze zullen geleidelijk leren de realiteit te onderscheiden en de producten van hun verbeelding te onderscheiden. Het creëren van fantasiesituaties of denkbeeldige vrienden is een normaal proces en er is geen reden tot ongerustheid, tenzij dit gedrag lange tijd aanhoudt.

Bron geraadpleegd:
- AMEI. World Association of Early Childhood Educators.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met De onzichtbare vriend van kinderen, in de categorie Vrienden ter plaatse.


Video: Simon over zn vriendje (Januari- 2022).