Informatie

De uitdaging om een ​​kind met hoge capaciteiten op te voeden

De uitdaging om een ​​kind met hoge capaciteiten op te voeden

De taak om kinderen op te voeden is niet altijd gemakkelijk, maar als het ook gaat om een ​​kind met een speciale of specifieke behoefte (hetzij vanwege een ontwikkelingsstoornis, hetzij vanwege leermoeilijkheden of ADHD, enz.), Kan deze taak gecompliceerd zijn. , dus als we weten hoe ons kind is en wat hun behoeften zijn, kunnen we ons dagelijks met hen helpen. Op onze site richten we ons op de uitdaging om kinderen met hoge capaciteiten of talenten op te voeden.

Zonder diep in te gaan op de definitie en het onderscheid tussen concepten zoals hoge capaciteiten, talenten of vroegrijpheid, kunnen we zeggen dat het kinderen zijn met een hoge intelligentie, hoge competentie op bepaalde gebieden, goed geheugen en hoge taalontwikkeling.

Maar niet alleen hun capaciteiten definiëren hen op intellectueel niveau, maar ook op persoonlijk niveau hebben ze een reeks kenmerken zoals hun enorme verbeeldingskracht, nieuwsgierigheid, creativiteit, perfectionisme, hooggevoeligheid, bezorgdheid voor volwassen kwesties, gevoel van anders zijn, neiging tot leiderschap, vroeg vermogen om onderscheid te maken tussen realiteit en fantasie, enz ...

Hoge capaciteiten hebben is niet alleen goede cijfers halen, (in feite is het niet altijd het geval) ... en we kunnen zeggen dat het hun 'talenten' zijn die in veel gevallen hun 'grote vijanden' worden als ze geen begrip hebben van hun emotionele, academische kenmerken en behoeften, enz ...

Enkele problemen die verband houden met hoge vaardigheden zijn meestal:

- Relatieproblemen met hun leeftijdsgenoten, gevoelens van anders zijn.

- Moeilijkheden om naar anderen te luisteren, neiging om alles in twijfel te trekken

- Angst, het gevoel hebben dat ze niet worden begrepen.

- Frustratie, verveling, zeer perfectionisten, weinig tolerantie voor frustratie.

- Zeer gevoelig voor kritiek.

- Hoge mate van activering die, indien niet gekanaliseerd, tot frustratie leidt.

Vele keren we zijn bang als ze ons vertellen dat onze zoon hoge capaciteiten heeft, en we denken dat we niet zullen weten hoe we op hun eisen moeten reageren. Het belangrijkste is om te weten hoe ze zijn en wat we kunnen doen, net als bij elk ander kind, toch? Er moet rekening mee worden gehouden dat de fundamentele behoeften van een kind met hoge capaciteiten emotionele behoeften zijn, zonder goed emotioneel management schieten veel hoogbegaafden cognitief tekort.

Enkele richtlijnen en oriëntaties thuis om de uitdaging aan te gaan om een ​​kind met hoge capaciteiten op te voeden:

- Het gaat er niet om hen te wijzen op alle activiteiten die er zijn, maar om degene te kiezen die hen het meest motiveren, stimuleren hun creativiteit en capaciteiten.

- Houd rekening met de "evolutionaire dyssynchronie". Met andere woorden, ondanks hun superieure intellectuele capaciteit zijn andere ontwikkelingsgebieden bijvoorbeeld niet zo "superieur" het emotionele of de psychomotorische​Ondanks zijn hoge intelligentie vergezellen de rest van de gebieden hem niet.

- Bagatelliseer hun zorgen of interesses niet door te beweren dat "het geen kinderdingen zijn". Woon naar je toe, luister naar je en probeer in te spelen op je behoeften. We kunnen u verschillende informatiebronnen verstrekken om aan deze behoeften te voldoen.

- Zorg voor hun emotionele en sociale ontwikkeling. Ze kunnen door hun leeftijdsgenoten en volwassenen als slimmerik of betweter worden bestempeld, soms hebben ze het gevoel dat ze er niet bij passen, en dat leidt tot problemen met hun zelfrespect, zelfacceptatie en angstproblemen en zelfs depressie bij kinderen.

- Luister naar hen, en dat ze een omgeving hebben waarin ze hun zorgen kunnen uiten en help hen bij het oplossen van de problemen die ze tegenkomen.

- Behandel hem niet als een kind dat ouder is dan hij, we eisen ook niet meer van hem dan we kunnen vragen, alleen maar omdat hij "slimmer" is, omdat hij nog een kind is.

- Duidelijke regels en limieten zoals bij elk ander kind, maar tegelijkertijd geduld en begrip. Het kan gebeuren dat als ze erg gefocust zijn op iets, ze niet naar ons luisteren of opletten, maar niet vanwege ongehoorzaamheid, maar omdat het moeilijk voor ze is om los te komen van de taak waarin ze worden ondergedompeld.

- Leg uit waarom ze dingen moeten doen en geef ze geen 'gewoon omdat'-antwoord. Ze hebben antwoorden nodig en daarom twijfelen ze soms aan onze beslissingen. Niet uit onbeschoftheid, maar uit de behoefte om het waarom van dingen te weten.

Samengevat, Geconfronteerd met de uitdaging om een ​​kind met hoge capaciteiten op te voeden, moeten we niet bang zijn en moeten we in hun behoeften voorzien zoals we zouden doen met elk ander kind. En let in wezen op het emotionele gebied, dat meestal uw "achilleshiel" is, omdat u zich bij veel gelegenheden anders voelt en ervaart.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met De uitdaging om een ​​kind met hoge capaciteiten op te voeden, in de categorie On-site Education.


Video: Baby werd Geboren Zonder Hersenen. 3 Jaar later Ontdekt de Arts een Wonder (Juli- 2021).