Informatie

Kinderen die anderen niet laten praten

Kinderen die anderen niet laten praten

Kinderen die anderen niet laten praten, die niet wachten tot wij klaar zijn met iets vertellen en al antwoord geven, die niet luisteren. Waarom gedragen ze zich zo?

De redenen kunnen talrijk zijn, deels afhankelijk van de leeftijd van het kind, deels van zijn persoonlijke kenmerken, maar wat de reden ook is, we moeten ze enkele basisregels voor communicatie en gedrag leren.

- Deze manier van handelen is heel gebruikelijk bij jonge kinderen van 3 tot 4 jaar oud. Op deze leeftijden hebben kinderen enerzijds de gedragsregels nog niet geleerd, anderzijds zijn ze erg impulsief en Ze zijn bang dat als ze niet zeggen wat ze op dat moment denken, ze zullen vergeten wat ze tegen ons willen zeggen en het precies op dat moment moeten zeggen..

- Er zijn kinderen die anderen niet laten praten omdat ze zich meestal in een stadium bevinden waarin ze stil zijn ze geloven dat de wereld om hen draait, (egocentrische fase) zodat ze niet veel om anderen geven, ze zullen spreken en zeggen wat ze willen wanneer ze willen.

- Het kan ook zijn dat ons kind een charlatan is, dat hij een jongen die over het algemeen veel praat en zonder te stoppen, lijkt het erop dat hij niet luistert als ze met hem praten, dus we moeten hem ook leren hoe hij moet handelen en hoe hij aan gesprekken kan deelnemen.

- Er zijn gevallen waarin het kind al "ouder" is (onthoud dat tussen 3 en 6 jaar die onderbreking normaal kan zijn), laten we zeggen wil in het middelpunt van de belangstelling staan​Laten we een voorbeeld nemen. We zijn in het park of ergens anders en we beginnen te praten met een vriend, en onmiddellijk komt onze zoon aan en "raakt" in het gesprek. Hij blijft vragen waar we het over hebben, geeft zijn mening, vertelt ons een verhaal dat hem is overkomen op school ... dat wil zeggen ... hij beweert in het middelpunt van de belangstelling te staan.

- Een ander geval, dat we niet kunnen negeren, is het geval van impulsieve of aandachtige kinderen​Deze kinderen hebben, vanwege hun persoonlijke kenmerken, problemen met het reguleren van hun gedrag en het zijn meestal ook kinderen die niet helemaal luisteren naar wat we zeggen of vragen en ze geven al antwoord, ze gaan door.

In ieder geval, om welke reden dan ook, is het voortdurend onderbroken worden door een kind een vervelende situatie, die ons ertoe kan brengen het kind uit te schelden en boos op hem te worden. Maar het is belangrijk dat ouders weten hoe ze moeten handelen en hoe ze het kind moeten leren respect te hebben voor beide beurten om te spreken en de gesprekken van andere mensen.

- Tegenover kinderen die anderen niet eerst laten praten, handel kalm en kalm en wees heel duidelijk over hoe we die situatie gaan ombuigen.

- Het eerste dat we in gedachten moeten houden is dat we grenzen moeten stellen en leer je wanneer en hoe je moet onderbreken. Als mijn zoon me onderbreekt terwijl ik met een andere persoon praat, en ik verlaat het gesprek en woon hem bij, dan is de boodschap die ik hem stuur 'jij bepaalt hoe en wanneer ik met anderen praat' terwijl wat we hem moeten leren precies het tegenovergestelde is .

- Op het moment dat je me onderbreekt, moet ik duidelijk maken dat dit niet het moment is, dat je even moet wachten en ik zal voor je zorgen. Hoe doe ik het? Hoeveel is "een beetje" voor een kind? Om dit te doen, kunnen we naar het kind kijken, op zijn hoogtepunt komen en zeggen 'schat, nu praat ik met deze persoon, als ik klaar ben met wat we zeggen, is het jouw beurt om me te vertellen wat je wilt, dus vergeet niet wat je me wilt vertellen he? " Ik kan zijn hand vasthouden zodat hij weet dat ik hem niet vergeet of mijn hand op zijn schouder leg. Als het kind blijft aandringen, negeer hem dan, hij weet al dat je naar hem zult luisteren, maar op dat moment niet​En als hij nog steeds doorgaat en een driftbui heeft, breng hem dan ergens anders heen, en vertel hem dat je hem op deze manier negeert, dat hij moet wachten en dat je binnenkort bij hem zult zijn.

- Daar moet rekening mee worden gehouden kinderen begrijpen tijd niet zoals volwassenen, en dat wat voor mij 5 minuten voor hem is, is een eeuwigheid, dus we moeten hier rekening mee houden, en als ik heb gezegd "Ik zal meteen bij je zijn", moet ik na een tijdje voor hem zorgen. Ik stop mijn gesprek en zeg: wat wilde je? en dan ga ik terug naar mijn ding.

- We moeten hem ook leren hoe hij moet onderbreken, hem bijvoorbeeld leren dat als je met een andere persoon bent, en hij wil je iets vertellen, hij je kan benaderen, je hand vast kan houden, zodat je weet dat hij het wil vertellen je iets en zodra je klaar bent, ga je naar hem toe.

- Aan de andere kant, wat als u mij iets heel belangrijks wilt vertellen en daarom onderbreek u abrupt? Het is belangrijk leer het kind wanneer iets belangrijk is, (er is iemand gevallen, er is iets gebeurd waarvoor een volwassene nodig is, mijn huis loopt over) of wanneer niet (ik wil nu een snack hebben, ik wil dat je een snoepje voor me koopt, naar me kijkt ...). Dit kost tijd, want als kinderen is alles wat er met hen gebeurt het belangrijkste in de wereld.

- Als we met een kind praten dat geen respect heeft voor spreekbeurten, moeten we hem leren hoe hij dat moet doen. Nu spreek ik, nu spreek jij. Thuis kunnen we oefenen​We kunnen spelen om onszelf vragen te stellen over wat we die dag hebben gedaan, eerst vraag ik en jij antwoordt en dan vraag jij en ik antwoord. Als we aan de beurt zijn om te spreken en hij onderbreekt ons, dan zullen we zeggen: "Ik ben nog niet klaar, wacht en nu is het jouw beurt."

Als het kind me onderbreekt terwijl ik aan het telefoneren ben, stop ik het gesprek even, ik zeg 'nu kan ik niet schatje, ik praat aan de telefoon' we kunnen hem een ​​'missie' geven om te doen terwijl Ik praat en zodra ik klaar ben met praten, ga ik naar hem toe en vraag ik hem wat hij wil.

Samengevat:

- We moeten stel grenzen voor kinderen, zoals met alles. Duidelijke regels en limieten die hen helpen hun gedrag te reguleren.

- Hen leren basisrichtlijnen voor gesprekken: spreekbeurten, hoe te onderbreken, wanneer te doen ...

- Versterk die situaties waarin u het goed doet zodat hij weet dat dat is wat we willen en negeer of corrigeer die waarin het kind niet doet wat we hem willen leren (dat wil zeggen, wanneer hij onderbreekt).

- Geduld, geduld en geduld​Kinderen worden niet geleerd geboren, we moeten ze leren hoe ze moeten handelen, hoe ze zich moeten verhouden en dit is geen gemakkelijke of snelle taak. Dus veel geduld en een beetje woede.

- Laat het kind zien dat hij belangrijk is, maar niet het middelpunt van alles, help hem beetje bij beetje om uit die typische egocentrisme van kinderen te komen, maar zonder dat hij zich ontheemd voelt.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Kinderen die anderen niet laten praten, in de categorie Gedrag op locatie.


Video: Politieagent Overlijdt nadat Verdachte in Haar Gezicht Spuugt. Dit Was de Verrassende Oorzaak (Oktober 2021).