Info

Afspraken: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Afspraken: kinderen en tieners met autismespectrumstoornis

Waarom afspraken moeilijk zijn voor kinderen met autismespectrumstoornis

Elk kind met autismespectrumstoornis (ASS) is anders. Maar veel kinderen met ASS hebben sociale en communicatieproblemen, een voorkeur voor vaste routines en zintuiglijke gevoeligheden. Dit betekent dat afspraken op onbekende plaatsen met onbekende mensen vaak moeilijk voor hen zijn.

Kinderen met ASS hebben de neiging om te hebben problemen met het begrijpen en uiten van hun gevoelens. Dus als je kind naar een afspraak gaat, kan het zijn dat ze niet begrijpt waarom ze daar is. Ze begrijpt misschien niet de vragen die haar worden gesteld. Ze kan haar verwarring of angst tonen door haar gedrag - bijvoorbeeld door te stompen, te weigeren mee te werken of agressief te zijn.

Veranderingen in routine kunnen erg moeilijk zijn voor kinderen met ASS. Als u bijvoorbeeld uw kind naar een afspraak brengt op een tijdstip dat hij weet dat hij op school zou moeten zijn, kan hij zich overstuur voelen. Je merkt misschien dat hij veel herhaalde vragen stelt of zich rusteloos gedraagt.

En kinderen met ASS hebben vaak zintuiglijke gevoeligheden voor licht, harde geluiden of aanraking. Naar een drukke, stimulerende plaats gaan zoals een kliniek of de kapper kan voor hen een hele uitdaging zijn. Uw kind reageert mogelijk op de sensorische overbelasting door haar oren te bedekken, te huilen of de kamer te proberen te verlaten.

Strategieën voor afspraken

De onderstaande strategieën kunnen uw kind helpen zich prettiger te voelen bij het bezoeken van de huisarts, tandarts of kapper. Je kunt ze gebruiken om je kind voor te bereiden op een ervaring die onbekend of verwarrend is. U kunt ook enkele van de strategieën gebruiken tijdens de afspraak zelf.

Praat met de professional
Door met uw huisarts, tandarts of kapper te praten over de behoeften van uw kind voordat u vertrekt, kan de professional beter worden voorbereid en in staat zijn om een ​​goede service voor uw kind te bieden. Als de professional niet vooraf met je wil praten, is het OK om iemand anders te kiezen. Het kan helpen om een ​​professional te vragen die ervaring heeft met kinderen met extra behoeften.

Leg uit welke sensorische gevoeligheden uw kind heeft. Als uw kind moeite heeft om te begrijpen wat mensen zeggen, kunt u dit ook vermelden. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: 'Het helpt vaak als slechts één persoon tegelijkertijd, langzaam en duidelijk spreekt, met eenvoudige taal op een zachte, rustige stem'.

Bezoek vóór de afspraak
Vraag de professional of u van tevoren kort langs kunt komen, zodat uw kind de professional kan ontmoeten en zien waar hij naartoe gaat. Je kunt ook een paar keer voorbijrijden in de aanloop naar de afspraak om je kind eraan te herinneren. Je zou kunnen zeggen: 'Daar is de kapper. Je gaat er woensdag heen '.

Kies een afspraak tijd
Als uw kind wachtende of drukke ruimtes moeilijk vindt, probeer dan de eerste afspraak van de dag te boeken. Als uw kind tijd nodig heeft om zich te vestigen voordat het kan worden onderzocht, kunt u om een ​​langere afspraak vragen. U kunt ook om een ​​afspraak vragen op een rustige dag van de week.

Gebruik Social Stories ™
Een sociaal verhaal kan uw kind helpen begrijpen wat er gaat gebeuren. Als u een afspraak hebt met een professional die gespecialiseerd is in ASS, kan de professional u mogelijk een Social Story ™ sturen.

Bijvoorbeeld een sociaal verhaal want naar de kapper gaan zou er zo uit kunnen zien:

  1. Het haar van iedereen groeit en moet om de paar weken worden geknipt. Meestal gaan ze naar een kapper om hun haar te laten knippen.
  2. Veel mensen die ik ken, laten hun haar knippen, zoals Sam. Ze gaat elke maand naar de kapper en laat haar haar veilig knippen.
  3. Bij de kapper laten mensen hun haar wassen terwijl ze in een speciale stoel zitten, niet in bad zoals thuis. Dan vraagt ​​de kapper hen om in een andere stoel te gaan zitten en begint hun haar met een schaar te knippen.
  4. Soms gebruikt de kapper tondeuses om het haar van mensen te knippen. Deze maken een grappig zoemend geluid en kunnen je kietelen. Dit is oke. De tondeuse doet geen pijn.
  5. De kapper zal tegen me praten terwijl ze mijn haar knipt, en ik kan naar mijn spiegelbeeld kijken terwijl ze mijn haar knipt.
  6. Als mijn kapsel klaar is, zal ik er fantastisch uitzien!

Probeer mogelijke wijzigingen in plannen in te bouwen - bijvoorbeeld: 'Ik moet misschien even wachten voordat ik naar de dokter ga'. Dit geeft uw kind ook een idee van wat het kan verwachten.

Je kunt het verhaal een paar dagen voor de afspraak elke dag met je kind lezen en meteen ook daarvoor.

Gebruik afbeeldingen of andere visuele ondersteuning
U kunt foto's, video's, symbolen, afbeeldingen, woorden of andere visuele ondersteuning gebruiken om uw kind te laten zien wat er gaat gebeuren op de afspraak.

U kunt bijvoorbeeld een visueel schema met foto's maken om uw kind te laten zien wat er bij de tandarts gebeurt. U kunt foto's maken van de voordeur van de tandarts, de wachtruimte, de behandelkamer en iemand die tanden laat onderzoeken. Voordat u gaat, kunt u dit visuele schema aan uw kind tonen.

Jij kan gebruik deze strategie ook tijdens de afspraak om je kind te laten zien wat er daarna gaat gebeuren. Vraag de professional om een ​​sticker op het schema te zetten aan het einde van elke stap en prijs uw kind.

Videomodellering kan ook helpen. Je zou kunnen proberen op YouTube te kijken naar video's van naar de tandarts of kapper gaan. Vergeet niet om ze eerst zelf te bekijken om te controleren of ze geschikt zijn voor uw kind.

U kunt ook een afbeeldingensymbool op een kalender gebruiken, zodat uw kind weet op welke dag hij naar de afspraak gaat.

Lees verhalenboeken
Er zijn veel verhalenboeken en dvd's die u kunnen helpen praten over naar de huisarts, tandarts en andere plaatsen gaan. Sommige bevatten personages zoals Dora the Explorer of Elmo. Je zou er wat in je plaatselijke bibliotheek moeten kunnen vinden.

Let op iemand anders
Je kunt je kind helpen begrijpen wat er gaat gebeuren door hem eerst naar iemand anders te laten kijken. Ze kon bijvoorbeeld zien hoe haar broer, zus of vriend een knipbeurt kreeg. Mogelijk moet u dit meerdere keren doen voordat uw kind zich comfortabel voelt om in de kamer te blijven of in de stoel van de kapper te gaan.

Regel een huisbezoek
Een mobiele kapper die bij u thuis komt, is misschien een goed idee. Uw kind kan zijn haar op een vertrouwde plek laten knippen, zonder de sensorische overbelasting van een salon.

Gebruik een kalmerend middel
Voor sommige kinderen die erg van streek raken tijdens afspraken, kunnen tandartsen een licht kalmerend middel voorschrijven om hen te helpen met de behandeling. Sommige kinderen die mogelijk erg van streek raken (en zichzelf of anderen per ongeluk verwonden) kunnen het werk onder algemene verdoving krijgen.

Krijg professionele hulp
Sommige kinderen hebben misschien een meer gestructureerde aanpak nodig om hen te helpen zich comfortabel te voelen bij het gaan naar een afspraak. Dit houdt in dat u de afspraak in verschillende kleine stappen opsplitst en aan één stap tegelijk werkt.

Stappen voor een bezoek aan de kapper kunnen bijvoorbeeld zijn: vijf minuten in een stoel zitten, haar gewassen hebben, één knipbeurt tolereren, enzovoort. Elke keer dat uw kind een stap voltooit, kunnen er beloningen zijn. Ten slotte kunnen de stappen worden samengesteld zodat uw kind het hele proces met succes beheert.

Dit soort aanpak moet worden gedaan in overleg met een psycholoog, een ervaren beoefenaar van Applied Behaviour Analysis (ABA), een Board Certified Behaviour Analyst® of een andere professional die bekwaam is in het gebruik van gedragsinterventies.

Strategieën voor terwijl u wacht

Wachten op een arts, tandarts, kapper of andere professional kan saai en frustrerend zijn. De onderstaande strategieën kunnen helpen.

Gebruik een visuele timer
Visuele timers kunnen sommige kinderen helpen begrijpen hoe lang ze wachten. Deze timers laten zien hoeveel tijd is verstreken. U kunt timers kopen of zelfs een smartphone-app gebruiken. Maar wachttijden bij huisartsen of tandartsen kunnen onvoorspelbaar zijn, dus wees voorzichtig met deze strategie.

Neem dingen te doen
Neem een ​​'survival kit' met je mee. Dit kan een of twee favoriete kleine speeltjes zijn, een boek of audioboek, wat favoriete muziek of een favoriet programma op een handheld-apparaat, snacks en een drankje.

Jij kan gebruik deze strategie ook tijdens de afspraak om uw kind af te leiden en haar te helpen zich prettiger te voelen.

Strategieën voor tijdens afspraken

Als u merkt dat uw kind overweldigd raakt, neem dan een stap achteruit en denk aan het milieu. Zijn er specifieke sensorische triggers? Is er teveel gepraat? Laat uw kind een pauze houden terwijl u een strategie met de professional bedenkt.

Deze andere strategieën kunnen u ook helpen om een ​​afspraak te maken. Zij zijn hierboven in meer detail beschreven:

  • Gebruik afbeeldingen of andere visuele ondersteuning.
  • Neem dingen te doen.
  • Krijg professionele hulp.


Bekijk de video: Frets! Vijf afspraken - Meezingen (Januari- 2022).