Informatie

Wat is coöperatief leren voor kinderen

Wat is coöperatief leren voor kinderen

De tijden veranderen. Momenteel wordt de werkwereld die studenten in de toekomst zullen bereiken, geleid naar meer horizontale in plaats van hiërarchische structuren. Daarnaast zijn het banen waar steeds meer eisen aan worden gesteld en die gebaseerd zijn op groepsdynamiek en teamwork. Om deze reden, coöperatief leren voor kinderen wordt benadrukt op scholen, zodat toekomstige generaties op deze veranderingen zijn voorbereid.

Samenwerkend leren is al tien jaar in opkomst op scholen, en waarin studenten de mogelijkheid hebben om geleidelijk interactie met mensen te ontwikkelen en te leren hun taken op een gezamenlijke manier te beheren. Bovendien vertrekt dit type leren vanuit een onderwijsmodel dat de student in staat stelt actief deel te nemen aan het onderwijsproces; en waarmee kinderen vaardigheden kunnen ontwikkelen zoals verantwoordelijkheid en interpersoonlijke vaardigheden.

In de levenscyclus van mensen doorloopt het verschillende stadia van ontwikkeling en vinden er hersenveranderingen plaats. Omdat we baby's zijn, worden neurale verbindingen geproduceerd terwijl ze hangen, in wisselwerking staan ​​met de omgeving en alles ontdekken om hen heen. Na dat proces in de vroege kinderjaren zijn er onderzoeken die een herstructurering van de hersenen laten zien, zodat er voldoende groei en ontwikkeling is. Deze herstructurering bestaat uit het versterken van de verbindingen die het meest worden gebruikt en het elimineren van de verbindingen die niet worden gebruikt. De naam die aan deze actie wordt gegeven is: "synaptisch snoeien".

Coöperatief leren wordt gepresenteerd als een hulpmiddel en een zeer geschikte manier van werken in de klas om dit "snoeien" te begeleiden. Dit model stelt dat de hersenen van nature sociaal zijn. Zo krijgen kinderen de kans om te leren door samen met anderen en in verschillende contexten te doen. Op deze manier helpt het om neurale verbindingen te versterken die zowel gunstig zijn voor het kind als voor de samenleving.

Samenwerkend leren maakt de ontwikkeling van verschillende vaardigheden mogelijk en biedt verschillende voordelen en voordelen voor kinderen. Onder hen kunnen we het volgende vinden:

- Het bevordert de integratie tussen studenten van verschillende culturen, religies en gebruiken vanwege het multiculturele karakter dat steeds meer moderne samenlevingen over de hele wereld verwerven.

- Studenten leren hun taken coöperatief te beheren, waardoor de autoritaire figuur verdwijnt in het onderwijsmodel.

- De angst van kinderen wordt bestreden omdat noch zijn persoonlijkheid, noch zijn zelfvertrouwen al worden aangetast door de imposante rol van de leraar, waardoor een werkomgeving vol harmonie wordt gecreëerd. Hierdoor wordt een groter gevoel van eigenwaarde en zelfvertrouwen van het kind bevorderd en wordt persoonlijke ontwikkeling mogelijk met voordelen op de lange termijn.

- Dit coöperatieve model maakt het mogelijk om alle middelen die leraren hebben te maximaliseren, zodat ze het leerproces is meer optimaal.

- Het kritisch denken van het kind wordt versterkt​Dankzij de harmonieuze en samenwerkende omgeving die wordt gegenereerd, leren studenten hun eigen gedachten en zorgen met meer vrijheid te projecteren, waardoor reflectie wordt bevorderd.

- Elke student doet mee met gelijke kansen en met dezelfde mate van verantwoordelijkheid als de rest van de groepsleden. Zo wordt het concept van "ongezonde concurrentie" geëlimineerd waar het individuele resultaat vooral is en dat kan leiden tot pesten.

- Het collectief domineert over al het andere​Als je samenwerkt, zijn er betere en minder voorbereide studenten. De laatsten kunnen profiteren van de kennis van de eersten, terwijl de voordelen hun capaciteiten en vaardigheden kunnen verrijken door op deze manier te werken.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Wat is coöperatief leren voor kinderen, in de categorie On-site Learning.


Video: Coöperatief leren op basisschool De Schapendel (Januari- 2022).