Informatie

Soorten gehechtheid in de kindertijd

Soorten gehechtheid in de kindertijd

Hechting is een affectieve band die het kind opbouwt met een of meer mensen in het gezinssysteem en wordt beïnvloed door de kenmerken van de eerste affectieve relaties die kinderen aangaan met hun ouders of verzorgers.

Op basis van deze eerste ervaringen kunnen in de kindertijd vier soorten gehechtheid worden gevormd.

- Veilige bevestiging, wordt gekenmerkt door een actieve verkenning van de baby of het kind in de aanwezigheid van de gehechtheidsfiguur, angst tijdens de afscheidingsepisodes, het opnieuw ontmoeten van de gehechtheidsfiguur gekenmerkt door het zoeken naar contact en nabijheid, en het gemak om erdoor getroost te worden.

- Angstig-ambivalente gehechtheid kinderen wiens gedrag wordt gekenmerkt door weinig of geen verkenning in de aanwezigheid van de gehechtheidsfiguur, een zeer intense reactie van verlatingsangst, ambivalent gedrag tijdens de hereniging (zoeken naar nabijheid gecombineerd met tegenstand en woede) en grote moeite om getroost te worden door de gehechtheid figuur.

- Angstvermijdende gehechtheid: Het wordt gekenmerkt door het feit dat het kind weinig of geen angst heeft voor scheiding, er is geen duidelijke voorkeur voor de figuur van gehechtheid tegenover vreemden en voor het vermijden ervan tijdens de hereniging (door van haar weg te gaan, langs of vermijden van visuele contact).

- Angstige ongeorganiseerde gehechtheid, er zijn kinderen die gedesoriënteerd zijn, ze benaderen de gehechtheidsfiguur met vermijding van de blik, in de hereniging ermee kunnen ze een zoektocht tonen naar nabijheid van, plotseling vluchten en interactie vermijden, onvolledige bewegingen manifesteren of niet gericht op een doel en stereotiep gedrag.

Bij veilig gehechte kinderen Er wordt een soort wederkerige, elkaar wederzijds versterkende moeder-kindinteractie gevonden, waarbij de gehechtheidsfiguur effectief is in het reguleren van de emotionele activering van het kind, het interpreteren van hun signalen, reageren zonder opdringerigheid, en het onderhouden van frequente uitwisseling van gezamenlijke aandacht (deel communicatie en acties op objecten ), wat door het kind wordt vertaald in uiting van positieve affectie en behoud van interactie.

Moeders van wie de kinderen als angstig-ambivalent worden beoordeeld Ze zijn aanhankelijk en geïnteresseerd in het kind, maar ze hebben moeite met het interpreteren van baby-signalen en zijn onsamenhangend, reageren soms zeer positief en soms ongevoelig. In dit type relatie ontwikkelt het kind geen verwachtingen van bescherming, hij weet niet in hoeverre hij de figuur van gehechtheid heeft, die angst opwekt over het verlies van de relatie, angst die het gehechtheidssysteem intens activeert en verkenning remt, (dat wil zeggen, ze willen niet gescheiden worden van hun moeder uit angst haar te verliezen, dus durven ze de wereld niet te verkennen en zijn ze altijd dichtbij). Tegelijkertijd is de woede over de frustratie als gevolg van het herhaalde gebrek aan beschikbaarheid van de moeder ook intens en hardnekkig, en wordt deze in het interne model geïntegreerd als een verwachte woede die de moeder-kindrelatie aantast. Het zijn meestal kinderen die huilen zodra ze van hun moeder gescheiden zijn en ze worden erg boos en hebben sterke driftbuien met haar.

Over vermijdende kinderen, de interactieve stijl met het kind, kenmerkt zich door onverantwoordelijkheid, ongeduld en afwijzing. De moeder of de belangrijkste verzorger is niet erg geduldig en tolerant ten opzichte van de signalen van nood van haar kind, en blokkeert zelfs hun toegang en verhindert ze hen te benaderen. Door signalen en gedragingen van gehechtheid te vermijden en te remmen, voorkomt het kind afwijzing, woede of verdere afstand nemen van de moeder. Dit type gehechtheid is ook in verband gebracht met een maternale interactiestijl die wordt gekenmerkt door een hoge mate van opdringerigheid, evenals overmatige stimulatie met weinig verband met de toestand en behoeften van het kind.

Het ongeorganiseerde hechtingspatroon in de kindertijd suggereert dat dit een veel voorkomend patroon is bij kinderen die het slachtoffer zijn geworden van periodes van verwaarlozing en lichamelijk misbruik. In deze situatie heeft het kind cycli van bescherming ervaren en tegelijkertijd van afwijzing en agressie, voelt hij zich verbonden met zijn gehechtheidsfiguur en is hij er tegelijkertijd bang voor, wat de combinatie van benaderen / vermijden verklaart. Dit type gehechtheid is ook gevonden bij kinderen van wie de gehechtheidsfiguren het verdriet over de dood van een geliefde niet hebben opgelost en een mate van angst uiten die angst opwekt bij het kind. In beide omstandigheden is de beveiligingsbasis ook een bron van alarm en bezorgdheid, waardoor benaderingen van de gehechtheidsfiguur worden gegenereerd die worden onderbroken door ongeorganiseerd gedrag.

Moeder-kindrelaties zullen de schijn van een of ander type gehechtheid vergemakkelijken, en dit hechtingsmodel zal de toekomstige affectieve relaties van kinderen en het zelfvertrouwen van kinderen en daarmee hun zelfrespect, zelfbeeld en persoonlijkheid vormgeven en beïnvloeden. Hoewel deze eerste affectieve ervaringen niet 100% doorslaggevend zijn, zullen de latere ervaringen die kinderen hebben ook die emotionele en affectieve ontwikkeling beïnvloeden.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Soorten gehechtheid in de kindertijd, in de categorie On-site Learning.


Video: Isis treedt op voor publiek Kindertijd KRO-NCRV (December 2021).