Info

Schoolondersteuning: kinderen met een handicap

Schoolondersteuning: kinderen met een handicap

Schoolondersteuning voor uw kind met een handicap

Kinderen met een handicap kunnen verschillende steun en financiering krijgen voor hun basisonderwijs.

De handicapnormen voor onderwijs in de Australische Disability Discrruption Act zeggen dat scholen redelijke veranderingen moeten aanbrengen zodat dat studenten met een handicap hebben dezelfde educatieve mogelijkheden en keuzes zoals alle andere studenten.

Financieringsprogramma's voor studenten met een functiebeperking

Er zijn specifieke financieringsprogramma's voor studenten met een functiebeperking. Wat is er beschikbaar, hoe worden de programma's genoemd en hoe wordt het toegepast? variëren afhankelijk van de staat of het gebied waarin u woont en of uw kind naar een overheid, katholieke of onafhankelijke school gaat.

De boom schoolsystemen hebben een ander beleid over hoe financiering kan worden gebruikt. Over het algemeen kan het worden gebruikt om een ​​integratieassistent te gebruiken, maar het kan ook worden gebruikt voor apparatuur, professionele ondersteuning en training. Er zijn ook enkele financieringsprogramma's om studenten met complexe medische en persoonlijke zorgbehoeften te ondersteunen.

Het is een goed idee om vraag de school van uw kind naar de financiering die uw kind zou kunnen krijgen en hoe en wanneer toe te passen.

Leerondersteuning voor uw kind met een handicap

Hier is een gids voor de leerondersteuning die uw kind met een handicap mogelijk op de basisschool kan krijgen.

Steungroep voor studenten
Een student support group (SSG) is een samenwerkingsverband tussen u, schoolvertegenwoordigers en professionals die met uw kind werken.

Het doel van een SSG is ervoor te zorgen dat iedereen samenwerkt om de educatieve behoeften van uw kind te ondersteunen. De groep moet regelmatig bijeenkomen (ongeveer een keer per jaar) om het individuele leerplan en de ondersteuning die uw kind nodig heeft, te plannen, te implementeren, te controleren, te evalueren, te evalueren en aan te passen.

Het kan helpen om een ​​vriend of een andere persoon mee te nemen naar SSG-vergaderingen. Het kan heel geruststellend zijn om een ​​tweede paar oren te hebben, iemand om aantekeningen te maken of je te herinneren aan dingen die je wilt dekken, of gewoon iemand voor extra ondersteuning.

Individueel leerplan
Een individueel leerplan is een document dat het volgende beschrijft van uw kind:

  • bestaande vaardigheden
  • leerbehoeften en specifieke doelen die nauwkeurig kunnen worden gemeten
  • aanpassingen of curriculumwijzigingen
  • gepersonaliseerde strategieën en middelen voor het ontwikkelen van vaardigheden en doelen
  • strategieën om de veerkracht van uw kind en, indien nodig, sociale vaardigheden te ontwikkelen.

Het plan moet praten over de leergebieden waar uw kind extra ondersteuning nodig heeft. Het kan ook informatie bevatten van professionals die met uw kind werken. Het moet ervoor zorgen dat alle leerkrachten zich bewust zijn van de specifieke sterke punten en moeilijkheden van uw kind, zodat er realistische en hoge verwachtingen zijn van de voortgang van uw kind.

De SSG van uw kind ontwikkelt zijn individuele leerplan.

Merk op dat plannen verschillende dingen worden genoemd in verschillende staten en gebieden.

Andere ondersteuningsplannen
Uw kind heeft misschien andere behoeften. Deze kunnen omvatten:

  • medische behoeften - bijvoorbeeld tracheostomiezorg, sondevoeding of medicijnen
  • persoonlijke zorgbehoeften - bijvoorbeeld hulp bij toiletbezoek of hulp tijdens de maaltijden
  • andere behoeften - bijvoorbeeld behoeften aan gedragsondersteuning of hulp bij sociale interactie.

De school moet plannen ontwikkelen voor het beheer van deze behoeften. De plannen moeten duidelijk zijn over wat er moet gebeuren, wanneer, door wie en waar. Heel belangrijk is dat het er ook voor moet zorgen dat de behoeften van uw kind op een veilige, waardige en respectvolle manier worden beheerd.

Integratiehulpmiddelen
Integratiehulpmiddelen zijn schoolpersoneel die studenten ondersteunen met extra behoeften. Ze werken onder leiding van de klasleraar en doen dingen zoals:

  • uw kind ondersteunen met klaswerk, zoals lezen, schrijven, wiskunde, kunst of sport
  • helpen met persoonlijke verzorging
  • toezicht houden op uw kind als er zorgen zijn over de veiligheid
  • met uw kind naar therapiesessies gaan zodat therapie in de klas kan worden gebruikt - de assistent van uw kind kan bijvoorbeeld leren hulpmiddelen, hulpmiddelen of logopedietechnieken te gebruiken
  • lesmateriaal voorbereiden zoals Social Stories ™.

Een integratiehulp kan met uw kind individueel of in een groep werken. De assistent kan ook met andere kinderen in de klas werken als de leraar met uw kind werkt.

Niet alle kinderen met een handicap hebben een integratiehulp nodig. Het hangt af van de individuele omstandigheden van uw kind. Het stimuleren van onafhankelijkheid en veerkracht is ook belangrijk. Een student met hoge cognitieve vaardigheden, maar ernstige dyslexie, kan bijvoorbeeld multimedia-opties nodig hebben in plaats van een assistent.

Professionele ondersteuning
Niet-onderwijsprofessionals kunnen uw kind op school bezoeken en ermee werken. Deze professionals kunnen psychologen, maatschappelijk werkers, spraakpathologen, fysiotherapeuten en ergotherapeuten zijn.

Sommige scholen hebben verpleegkundigen of therapeuten in dienst. Sommigen krijgen professionals via hun staats- of territoriale onderwijsautoriteit. Anderen gebruiken privébeoefenaars, gefinancierd door het relevante overheidsprogramma voor studenten met een handicap.

Een inclusiebeleid
Alle scholen moeten een schriftelijk inclusiebeleid hebben, waaruit blijkt dat verschil wordt gewaardeerd en geaccepteerd en dat er hoge verwachtingen zijn van alle studenten, inclusief studenten met een handicap.

Thuisondersteuning voor uw kind
De meeste kinderen met een handicap kunnen naar school. Maar soms betekent de ernst van de handicap van een kind of de kwetsbaarheid van de gezondheid van het kind dat het kind niet naar school kan gaan of langere tijd niet op school zit.

Sommige staten en gebieden bieden thuisondersteunende programma's voor onderwijs aan kinderen met ernstige handicaps voor de tijden dat ze niet naar school kunnen.

Deze programma's worden ontwikkeld door de school van uw kind in samenwerking met u. Financiering kan helpen betalen voor:

  • salarissen van leraren, onderwijsondersteunend personeel en gespecialiseerd personeel
  • essentiële educatieve apparatuur.

De Australische regering biedt ook financiële steun aan kinderen die niet elke dag naar school kunnen vanwege handicap of gezondheidsgerelateerde behoeften of omdat ze op afstand wonen.

Praktische ondersteuning voor uw kind op school

Ondersteuning bij transport
Veel scholen zijn bereikbaar via lokale busroutes of hebben een relatie met een busmaatschappij die hun gebied bedient.

In sommige staten en gebieden kan vervoer voor gehandicapte kinderen worden aangeboden om naar de reguliere school te gaan als andere vervoersopties niet geschikt zijn.

Veel gespecialiseerde scholen hebben bus- of taxidiensten die uw kind mogelijk kan gebruiken.

In de meeste staten en gebieden heeft de overheid een schoolbusnetwerk om gratis busvervoer te leveren aan studenten die in regionale gebieden wonen. Sommige onafhankelijke en katholieke scholen hebben busdiensten voor alle studenten.

Uw kind kan ook in staat zijn om een ​​reiskostenvergoeding te krijgen van uw nationale of regionale onderwijsafdeling, of transportkosten te laten financieren via de National Disability Insurance Scheme (NDIS).

Buiten schooluren zorg
Buiten schooluren (OOSH) kunnen zorgprogramma's steun en financiering krijgen van de Australische regering om hen te helpen bij het creëren van een inclusieve omgeving voor kinderen met een handicap. Deze financiering kan betrekking hebben op extra personeel, middelen, training of apparatuur.

Ondersteuning voor de school van uw kind

In sommige gevallen zal financiële ondersteuning worden gebruikt om de school van uw kind te helpen met de professionele ontwikkeling van de leraar, zodat het personeel het leren van uw kind beter kan ondersteunen. Soms kan financiering de school helpen zijn fysieke omgeving te veranderen, zodat uw kind gemakkelijker kan rondkomen.

Professionele ontwikkeling
Scholen bieden leraren en ander schoolpersoneel regelmatig mogelijkheden voor professionele ontwikkeling. Professionele ontwikkeling omvat een breed scala van gebieden, waaronder verschillende onderwerpen over handicaps.

U kunt ook een rol spelen bij het helpen bij de professionele ontwikkeling van schoolpersoneel door hen op de hoogte te stellen van de strategieën die u thuis gebruikt om uw kind te helpen leren en ontwikkelen.

Uitrusting en bouwaanpassingen
Overheid, onafhankelijke en katholieke scholen leveren en financieren apparatuur of bouwaanpassingen - zoals opritten en toiletten - op verschillende manieren.

Bespreek de behoeften van uw kind met uw SSG en het schoolhoofd. Als de school aanpassingen nodig heeft, is het een goed idee om zo snel mogelijk te beginnen, omdat het even kan duren.

Staat en territorium contacten op het gebied van onderwijs en handicap

Uw onderwijsafdeling van de staat of het gebied kan u meer informatie geven over schoolsteun en financiering voor uw kind:

  • ACT Afdeling Onderwijs - Onderwijs voor gehandicapten
  • NSW Department of Education - Handicap, leren en ondersteuning
  • NT Government - Over speciaal onderwijs en handicap
  • Queensland Department of Education and Training - Elke student met een handicap slaagt
  • Zuid-Australische regering - Leerplannen
  • Tasmaanse afdeling onderwijs - studenten met een handicap
  • Victoriaans ministerie van Onderwijs - Ondersteuning voor kinderen met speciale behoeften
  • WA Afdeling Onderwijs - Kinderen met speciale leerbehoeften.


Bekijk de video: Van Beperking naar versterking - UNICEF Kinderrechten Filmfestival (November 2021).