Informatie

Hoe de persoonlijkheid van het kind evolueert

Hoe de persoonlijkheid van het kind evolueert


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

De persoonlijkheid is grotendeels gebaseerd op de reeks ervaringen die het kind gedurende zijn leven enhun manier van zijn wordt als niet vol beschouwd totdat ze volwassen zijn, een ontwikkelingsproces hebben en enkele vitale stadia doorlopen totdat het stabiliseert, in staat is om enkele variaties te ondergaan, deze zijn niet frequent en ook niet erg uitgesproken.

Uiteindelijk is de persoonlijkheid een gedachtegang, een gedragspatroon en een manier om emotioneel te worden dat stabiel is in de tijd en in de verschillende situaties die zich voordoen. Deze patronen en schema's verklaren hoe het kind de werkelijkheid ervaart en hoe hij omgaat met de omgeving.

Introvert of extravert zijn, gevoelig of ongevoelig zijn, intuïtief of rationeel zijn zijn allemaal categorieën die aspecten van die patronen weerspiegelen bepaal de persoonlijkheid van het kind​Een manier van zijn die voor een klein deel erfelijk is (endocriene werking van sommige hormonen, het aanpassingsvermogen van het kind, zijn gemoedstoestand) en voor een groot deel wordt verworven en gevormd door de omgeving die hem omringt (het gezin, de school, vrienden ) en hun levenservaring.

Jarenlang wilden veel auteurs zich vestigen theorieën over hoe persoonlijkheid zich ontwikkelt​De twee bekendste theorieën, hoewel verouderd in de tijd waarin we leven, zijn: Sigmund Freuds theorie van psychosociale ontwikkeling en Erikson's theorie van psychosociale ontwikkeling. Dankzij deze theorieën hebben we een basis van waaruit we kunnen beginnen met praten stadia in de ontwikkeling van de persoonlijkheid van het kind.

Houd er rekening mee dat de grenzen van deze fasen niet erg duidelijk zijn en het kan betwistbaar zijn waar ze beginnen en waar ze eindigen, maar er is consensus over wat ze zijn en hoe ze ons leven bezetten.

- Vroege kinderjaren (van 0 tot ongeveer 3 of 4 jaar) Bij de geboorte van het kind kan worden aangenomen dat het geen uitgesproken persoonlijkheid heeft, aangezien het nog geen ervaringen heeft gehad die hem aanzetten tot denken of handelen op een bepaalde manier. Maar naarmate de dagen verstrijken, kunnen we een bepaald gedragspatroon waarnemen: veel of een beetje huilen, reageren met angst of nieuwsgierigheid, enz. Dit gedrag maakt deel uit van het zogenaamde temperament dat een biologische en aangeboren basis heeft, dat wil zeggen dat het erfelijk is en een component is die als basis fungeert voor de constructie van persoonlijkheid.

- Jeugd (van 4 jaar tot 7 jaar) Naarmate het kind groeit, ontwikkelt hij verschillende cognitieve en fysieke capaciteiten waardoor hij weet en begrijpt hoe de wereld werkt. Zo zie je hoe je er invloed op uit kunt oefenen en eraan kunt deelnemen. Gedragspatronen worden verkregen uit temperament en hun confrontatie met de omgeving die hen omringt. In dit stadium verwerven kinderen overtuigingen, normen die van anderen komen en waarden die ze leren van imitatie.

- Puberteit (7-11 jaar) en adolescentie (11-17 jaar) Deze stadia gaan hand in hand. Het is het punt waarop men van kinderen op volwassenen overgaat en daarom een ​​sleutelstadium in de vorming van de persoonlijkheid. Het is een complexe fase waarin het organisme zich in een continu veranderingsproces bevindt waarin verschillende aspecten en realiteiten worden ervaren. Het aantal omgevingen waarin het deelneemt neemt toe en het aantal mensen waarmee het samenwerkt. Daarnaast zijn er hormonale veranderingen. Dit alles verbetert uw zoektocht naar sociale binding. Het is een moment dat wordt gekenmerkt door de behoefte van het kind om zich te differentiëren, dus ontstaat er meestal een breuk met volwassenen en familieleden en wordt alles wat hem is bijgebracht in vraag gesteld. en anderen vormgeven. Hij is op zoek naar een eigen identiteit, die na verloop van tijd uitkristalliseert tot een gedifferentieerde persoonlijkheid.

- Volwassenen (vanaf 18 jaar) Vanaf de adolescentie kunnen we spreken van een eigen persoonlijkheid, aangezien dit het moment is waarop een stabiel patroon van gedrag, denken en emotie wordt gesmeed. Persoonlijkheid kan nog steeds variëren, maar de structuur zal in grote lijnen al vergelijkbaar zijn, tenzij er een zeer relevante gebeurtenis plaatsvindt voor het onderwerp. Naarmate we ouder en ouder worden, blijft de persoonlijkheid stabiel, maar er begint een verlies aan vaardigheden te zijn, samen met andere aspecten die van invloed kunnen zijn op de manier waarop het individu met de wereld omgaat.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Hoe de persoonlijkheid van het kind evolueert, in de categorie Gedrag op locatie.


Video: How to Deal with Rejection Sensitivity (Mei 2022).