Informatie

Als de baby met taalontwikkeling is begonnen maar stopt met praten

Als de baby met taalontwikkeling is begonnen maar stopt met praten



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Wat had er kunnen gebeuren met een kind dat met taalontwikkeling is begonnen maar niet meer praat? De taalstoornissen en problemen van kinderen zijn gevarieerd en kunnen verband houden met de rijpingsfactoren van het kind, omgevingsfactoren (de ontvangen stimulatie), neurologische en organische factoren (bijvoorbeeld gehoorstoornissen), enz.

En het is dat deze taalproblemen soms tekenen of symptomen zijn van een ontwikkelingsstoornis of een emotioneel probleem bij kinderen, zoals een autismespectrumstoornis (taal is een teken, maar niet het enige) of een kinderlijke stilte.

Het kind dat niet spreekt, is niet hetzelfde als het kind dat de taal begon en er plotseling mee stopt. In het eerste geval spreken we van een taalachterstand en in het tweede geval van kindermutisme.

De oorzaken waarvoor een jongen of een meisje stopt met praten, kunnen variëren en zijn niet erg duidelijk (ze worden niet gezien). Ze kunnen zijn:

- Overbescherming van ouders: kinderen stoppen met praten omdat het voor hen niet nodig is, dat wil zeggen, het is niet functioneel. Hij hoeft niet te praten omdat mama en papa in al zijn behoeften voorzien zonder dat het kind zich hoeft te uiten, anders maakt het kind geluiden die de ouders begrijpen (hoewel de rest van de wereld dat niet doet) en dan hoeft het kind niet spreken.

- Gebrek aan stimulatie: in die gevallen waarin het kind geen reactie van de volwassene heeft wanneer hij spreekt, is er geen interactie, geen spraakstimulatie, geen bevrediging of versterking van de communicatie van het kind.

- Overmatige zorgen en druk van ouders omdat hun kind niet spreekt, kan bij het kind een "negatieve" houding opwekken om te spreken.

- Stressvolle situatie of emotioneel probleem. Een scheiding, het overlijden van een ouder of geliefde, een ambivalente hechtingsstijl, een gebrek aan bezorgdheid van de ouders voor de baby of het kind, kunnen ertoe leiden dat het kind weigert te spreken of de taalontwikkeling onderbreekt.

- Overmatige angst in sociale situaties, het kind voelt zich niet in staat om te spreken in sociale situaties waarin het zou worden verwacht (in de klas, voor onbekende of niet erg bekende volwassenen ...).

Stomheid is een remming of totale of gedeeltelijke verdwijning van taal op een plotselinge of progressieve manier in een of meerdere sociale situaties (hij spreekt thuis en niet op school, hij spreekt met moeder maar niet met vader, of spreekt met niemand ). Kinderen met mutisme hebben het vermogen om taal te spreken en te begrijpen en hebben een op hun leeftijd afgestemde taalvaardigheid.

Sommige kinderen met selectief of totaal mutisme zijn erg verlegen, teruggetrokken of onzekere kinderen.Wat kan enerzijds de trigger zijn en anderzijds het taalprobleem verergeren (daarom kan het werk met deze kinderen naast de logopedist ook een andere professional omvatten).

Deze taalstoornis, brengt ook veel persoonlijk leed met zich mee, en heeft aanzienlijke aanpassingsproblemen aan de omgeving die de affectief-emotionele ontwikkeling beïnvloeden, evenals de sociale, persoonlijke en academische ontwikkeling van het kind.

De startleeftijd is meestal vóór de leeftijd van vijf jaar, vanaf de leeftijd van 3 jaar, hoewel deze de neiging heeft om opvallender te worden na de leeftijd van 5 of 6, en het hoeft niet in alle sociale contexten hetzelfde te zijn. De duur van deze situaties is variabel en hangt sterk af van elk kind, de omgeving en de ingreep die wordt uitgevoerd.

In elk van deze situaties, waarin het kind taal begint en plotseling verdwijnt, is de tussenkomst van de juiste professionals essentieel (kinderpsycholoog en logopedist)

Het eerste dat u moet doen, is beoordelen en evalueren of het een vertraging is in de verwerving van taal, of het plotseling verdwijnen hiervan, of het een selectief of gegeneraliseerd mutisme is (hij praat met sommige mensen en niet met anderen, in wat situaties doet het zich voor, bijvoorbeeld op school of thuis, of beide) en welke situatie kan tot een dergelijke situatie hebben geleid.

Sluit altijd gehoor-, neurologische of ontwikkelingsproblemen van het kind uit dat zou achter deze "stilte" kunnen zitten (aangezien de behandeling niet hetzelfde zal zijn) en het zal nodig zijn om naast het kind in te grijpen, met ouders en ook opvoeders, om richtlijnen te geven voor actie met het kind.

- Zet het kind niet onder druk in situaties waarin hij niet wil praten, dwing hem niet om dat te doen of word niet boos.

- Probeer mogelijke stressfactoren te verminderen (overmatige activiteiten, u blootstellen aan situaties die angst opwekken ...)

- Aan de andere kant: bescherm niet te veel, spreek niet namens hem en vermijd koste wat het kost "openbare" situaties. Normaliteit vooral, geen druk of vermijding.

- Geef het kind zelfvertrouwen, laat hem zien dat we hem waarderen.

- En ga natuurlijk naar een professional.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Als de baby met taalontwikkeling is begonnen maar stopt met praten, in de categorie On-site verbale taal.


Video: Waarom je kind niet naar je luistert en hoe je dit wél voor elkaar krijgt (Augustus 2022).