School leeftijd

Creatief leren en ontwikkelen op schoolleeftijd: wat te verwachten

Creatief leren en ontwikkelen op schoolleeftijd: wat te verwachten

Creatief spelen: waarom het belangrijk is voor leren en ontwikkeling op schoolleeftijd

Kinderen van schoolgaande leeftijd nemen meestal een grote interesse in creatieve kunst en artistieke activiteiten. Creatieve activiteiten en creatief spelen ondersteunen het leren en ontwikkelen van uw kind door:

  • het stimuleren van de creativiteit en visuele expressie van uw kind
  • helpt uw ​​kind om gevoelens, gedachten en ideeën op verbale en non-verbale manieren te uiten
  • uw kind aan het denken zetten over problemen met meer dan één antwoord
  • helpt uw ​​kind om vanuit verschillende perspectieven over problemen na te denken
  • het aanmoedigen van uw kind om materialen en media te gebruiken om problemen op te lossen.

Met onze ideeën voor creatief leren en ontwikkelen op schoolleeftijd kunt u aan de slag met leuke en creatieve activiteiten met uw kind.

Leren en ontwikkeling door middel van drama

Schoolgaande kinderen maken vaak en speel hun eigen verhalen uit met behulp van eenvoudige rekwisieten zoals dress-ups, kookgerei, stokjes, poppen, enzovoort. Muziek en liedjes kunnen ook leuke rekwisieten zijn - je merkt misschien dat je kind de tekst speelt terwijl hij naar muziek luistert of naar muziekvideo's kijkt.

Ook kan uw kind rollen vervullen - zoals een zorgzame dierenarts of een strenge politieagent - die haar helpt zie de wereld vanuit het standpunt van iemand anders. Dit soort rollenspel en verhalen vertellen bouwt communicatieve vaardigheden op en helpt uw ​​kind gevoelens te uiten. En het geeft uw kind de kans om echte problemen op te lossen, zoals wat te doen als een persoon of een huisdier ziek is of iemand boos is.

Leren en ontwikkeling door middel van kunst en ambacht

Kinderen van schoolgaande leeftijd kunnen kleuren, structuren en vormen gebruiken gevoelens, ideeën en berichten overbrengen. Ze kunnen bijvoorbeeld veel felle kleuren gebruiken om geluk te tonen. Ze kunnen ook symbolen en woorden gebruiken om het verschil tussen dingen te tonen of om betekenis aan tekeningen toe te voegen.

Je merkt misschien dat je kind een beter begrip heeft van kleur, vormen, patronen en details. Uw kind kan bijvoorbeeld mensen tekenen met vijf vingers en tenen. Waar je kind vroeger krabbels en kronkels tekende voor bomen en bloemen, zie je nu bladeren, takken, stammen en bloemblaadjes.

Op deze leeftijd kunnen kinderen verschillende manieren bedenken om te maken wat ze in gedachten hebben - ze hebben geen vooraf gemaakte onderdelen nodig. Ze kunnen bijvoorbeeld vleugels tekenen en uitsnijden voor een ambachtelijke vlinder, of ze kunnen vleugels maken van kladpapier en bladeren. Jongere schoolgaande kinderen hebben mogelijk nog steeds uw hulp nodig om aan de slag te gaan.

Leren en ontwikkeling door muziek

Kinderen van schoolgaande leeftijd kunnen muzikale geluiden gebruiken om hun gevoelens te onderzoeken. Vaak ze kunnen praten over hoe muziek hen laat voelen.

Je kind wil misschien ook muziek gebruiken om verhalen te vertellen. Kinderen van schoolgaande leeftijd genieten bijvoorbeeld vaak van het klassieke muziekstuk Peter en de wolf. Dit stuk gebruikt het geluid van een hobo om een ​​eend te vertegenwoordigen, een fluit voor een vogel, enzovoort. Op dezelfde manier kan uw kind het leuk vinden om geluiden te gebruiken om personages en gebeurtenissen in andere verhalen weer te geven.

Uw kind zal waarschijnlijk nog steeds genieten van het maken van muziek, hetzij liedjes kopiëren die hij kent, of zijn eigen muziek maken. Hij kan muziekinstrumenten maken van alledaagse voorwerpen of geïnteresseerd zijn in het gebruik van een muziek-app. Je kind wil misschien ook experimenteren met volume, echo, ritme, tempo en toonhoogte. En hij is misschien klaar om muzikale symbolen en noten te gebruiken om te leren hoe een muziekstuk te spelen.

Leren en ontwikkeling door dans

Kinderen van schoolgaande leeftijd vinden het vaak leuk om creatief te bewegen als reactie op songteksten. Ze hebben betere lichaamscontrole en kunnen hun lichaam op meer expressieve manieren bewegen. Je zult je kind waarschijnlijk meer zien bewegen in de tijd met muziek. Ze kan reageren op contrasten in de geluiden die ze hoort.

Wees niet verbaasd als je kind danseries begint te maken met vrienden op populaire muziek of liedjes.

Schoolgaande kinderen zijn klaar voor 'kunstwaardering' - of het nu gaat om muziek, beeldhouwen, foto's of drama. Jij en je kind kunnen praten over kunst, kunstenaars, favoriete kunstwerken en redenen om bepaalde dingen leuk te vinden. Waarom bezoekt u niet samen een lokale kunstgalerie, tentoonstelling of productie en praat u over wat u ziet?


Bekijk de video: Groei! 4: 12 jaar (November 2021).