Kleuters

Praten en luisteren naar kleuters

Praten en luisteren naar kleuters

Kleuter praten en luisteren: wat te verwachten

Op 3-5 jaar, hoor je misschien veel gepraat en vragen van je kleuter. Dit komt omdat kleuters:

  • moeten nieuwe woorden, spraakgeluiden en taalvaardigheden oefenen
  • zijn constant gefascineerd door de wereld om hen heen
  • leer door te praten met mensen die meer weten dan zij.

Kleuters communiceren via:

  • veel gepraat en vragen
  • lichaamstaal zoals gebaren en geluiden
  • spelen, vooral schijnvertoning
  • schilderen en ambacht.

Je kind wordt steeds beter in het gebruik van woorden om je te vertellen dat hij van streek is, in plaats van een driftbui te hebben. Dit komt omdat hij beter is in het begrijpen van gevoelens en het beheersen van zijn eigen emoties.

Je zult ook merken dat je kind het kan vasthouden langere gesprekken. Dit komt omdat ze langer op dingen kan letten.

En wees niet verbaasd als je kleuter vertelt steeds opnieuw hetzelfde verhaal. Dit komt omdat het herhalen van ideeën en verhalen helpt kleuters uit te zoeken wat er in de wereld om hen heen gebeurt.

Luisteren naar je kleuter

Wanneer u uw kind laat zien dat u luistert, wordt de boodschap verzonden dat wat uw kind denkt en zegt belangrijk voor u is. Deze boodschap is geweldig voor communicatie, evenals uw relatie met uw kind.

Hier is hoe luister en laat je kind zien dat je luistert:

  • Stop met wat je doet en besteed je volledige aandacht aan je kind wanneer je maar kunt.
  • Ga naar het niveau van uw kind en maak oogcontact.
  • Stem af op de lichaamstaal van uw kind. Dit kan je veel vertellen. Je kind kan bijvoorbeeld beven van woede of op en neer springen van genot.
  • Wanneer uw kind u iets vertelt, vat het dan samen om te controleren of u begrijpt wat hij zegt.
  • Gebruik zinnen die laten zien dat je geïnteresseerd bent. Je kunt bijvoorbeeld zeggen: 'Echt waar?', 'Ga door' of 'En wat gebeurde er toen?'
  • Knik, glimlach en wees aanhankelijk wanneer je kind aan het praten is.
  • Probeer te luisteren tot je kind klaar is met het vertellen van een verhaal.

Kleuters praten graag en vertellen verhalen! Als je nu niet kunt luisteren of als je tijdens een lang verhaal moet stoppen met luisteren, laat het je kind dan weten. Bijvoorbeeld: 'We zijn bijna op de kleuterschool. Wil je het verhaal nu snel afmaken of me de rest later vertellen? ' Zorg ervoor dat u dit later volgt.

Praten met je kind

Uw kind kan veel woorden gebruiken en begrijpen, maar het kan nog steeds moeite hebben om te begrijpen wat u soms zegt.

Hier zijn enkele ideeën die u kunnen helpen om duidelijk met uw kleuter te praten en te communiceren:

  • Probeer zeg precies wat je bedoelt. Je kind begrijpt misschien geen grapjes, overdrijving of sarcasme en je kunt zijn gevoelens kwetsen.
  • Zorg ervoor dat je lichaamstaal en gezichtsuitdrukkingen overeenkomen met wat je zegt. Glimlach bijvoorbeeld en maak oogcontact wanneer je je kind vertelt dat je van haar houdt.
  • Als uw kind niet begrijpt wat u zegt herhaal hetzelfde bericht op verschillende manieren. Bijvoorbeeld: 'Leg je tas aan de haak' en 'Pak je tas op en hang hem aan de haak'.
  • Help uw kind 'waarom' te leren door dingen uit te leggen wanneer u spreekt. Bijvoorbeeld: 'We fietsen niet op de weg omdat we misschien door een auto worden geraakt'.
  • Moedig uw kind aan om de beurt te spelen wanneer u samen praat. Dit ontwikkelt goede gespreksvaardigheden voor het leven. Om de beurt om te praten bouwt ook de luistervaardigheden van uw kind op.
  • Geef uw kind veel specifieke lof en aanmoediging voor een goede communicatie. Bijvoorbeeld: 'Bedankt voor het afronden van het verhaal toen het tijd was om te lunchen'.

Beantwoorden van vragen van uw kind

Wanneer u de vragen van uw kind serieus neemt en neem de tijd om een ​​echt antwoord te geven, moedig je je kind aan om vragen te blijven stellen. Dit helpt je kind om de wereld te leren kennen naarmate hij groeit en zich ontwikkelt.

Als u het antwoord op de vraag van uw kind niet weet, kunt u het antwoord samen vinden. Je zou bijvoorbeeld kunnen zeggen: 'Dat is echt een interessante vraag - laten we kijken of we het kunnen ontdekken. Kunnen we iemand vragen die we kennen? Kunnen we op internet kijken of een boek in de bibliotheek vinden? '