Preteens

Wiskunde leren op school

Wiskunde leren op school

Wiskunde leren: school en huis verbinden

Aan het leren wiskunde begint en eindigt niet in de klas. Je kind leert al sinds haar geboorte over wiskunde. En zodra uw kind naar school gaat, speelt u nog steeds een grote rol om haar te helpen wiskunde en rekenvaardigheid te blijven opbouwen.

Hier zijn enkele manieren waarop u kunt ondersteun uw kind thuis bij het leren van wiskundevaardigheden op alle leeftijden:

  • Vraag naar welke wiskundeonderwerpen je kind op school leert en praat over hoe wiskunde kan helpen bij dagelijkse activiteiten. Als u bijvoorbeeld breuken begrijpt, kunt u ingrediënten meten tijdens het koken.
  • Wees beschikbaar om uw kind te helpen met wiskunde revisie. Je kunt een of twee vragen stellen aan een onderwerp dat je kind al kent, zodat hij zich aangemoedigd voelt als hij correct antwoordt.
  • Gebruik objecten, woorden, getallen, afbeeldingen, tekeningen of symbolen om uw kind wiskundeproblemen te helpen begrijpen. U kunt bijvoorbeeld een appel in stukjes snijden om uw kind te helpen fracties te begrijpen. Of u kunt de items op uw boodschappenlijstje bij het gezin optellen.
  • Moedig uw kind aan om u te laten zien hoe zij een wiskundeprobleem heeft opgelost. Je zou haar bijvoorbeeld kunnen vragen: 'Hoe ben je daarachter gekomen?' of 'Is er een andere manier om dit uit te zoeken?' En je kunt allebei hetzelfde wiskundeprobleem doen en vergelijken hoe je het antwoord hebt uitgewerkt.
  • Moedig uw kind aan om verschillende manieren te proberen om wiskundeproblemen op te lossen, vooral als hij het verkeerde antwoord krijgt. Wiskunde leren gaat niet alleen over het vinden van het juiste antwoord - het gaat ook over het leren van verschillende manieren om problemen op te lossen.

Sommige basisscholen hebben wiskunde-informatiesessies om ouders te laten zien hoe hun kinderen wiskunde leren. Als dit niet gebeurt op de school van uw kind, kunt u de leraar vragen hoe de kinderen wiskunde leren in de klas. Dit kan u helpen begrijpen hoe u uw kind thuis kunt helpen. Je kunt misschien zelfs helpen in de klas tijdens wiskundesessies.

Wiskundige vaardigheden en dagelijkse rekenvaardigheid

Cijfer is de vermogen om wiskundige concepten toe te passen op alle gebieden van het leven - en er zijn eindeloze manieren waarop u en uw kind dit samen kunnen doen.

Door wiskundevragen bijvoorbeeld te brengen in activiteiten die uw kind leuk vindt, helpt u uw kind om dagelijkse situaties te begrijpen en tegelijkertijd rekenvaardigheden te ontwikkelen.

Hier zijn een paar voorbeelden van vragen u kunt uw kind vragen stellen over verschillende dagelijkse activiteiten:

  • Hoeveel sinaasappels hebben we in de zak gestopt?
  • Kun je je lunchbox zo inpakken dat alles past?
  • Wat is het volume van het melkpak?
  • Welke kant gaan we op als we aan het einde van de straat komen?
  • Wat is het vierde item op de boodschappenlijst?
  • Hoeveel geld heb je nodig voor de kantine op school?
  • Hebben we genoeg aardbeien zodat iedereen er elk drie kan hebben?

En hier zijn er enkele voorbeelden van dagelijkse activiteiten u kunt doen met uw schoolgaande kind:

  • In de auto: kijk naar nummerplaten of straatnaamborden en vraag uw kind om de cijfers te lezen, ze van hoog naar laag te rangschikken en ze op te tellen of te vermenigvuldigen.
  • Op openbaar vervoer: bekijk kaarten, tijdschema's en borden om uit te rekenen hoeveel minuten tussen elke bus, hoeveel haltes naar uw bestemming, of hoe lang het duurt om daar te komen.
  • In jouw buurt: praat over de vormen en patronen van tegels, bakstenen en stenen op huizen en opritten. Vraag je kind: 'Wat is hetzelfde aan deze patronen? Hoe zijn zij verschillend?'
  • Bij de speeltuin: tel hoe vaak een kind een bal door een hoepel gooit of hoeveel sporten er op de apenstangen staan.
  • In het park: vraag je kind: 'Hoeveel stappen denk je dat het zal nemen om bij die boom te komen?' Tel en vergelijk het aantal stappen dat nodig is om de boom te bereiken. Bespreek waarom u en uw kind mogelijk een ander aantal stappen ondernemen.
  • In de winkels of markten: kijk naar prijsverschillen. Raad hoeveel appels je in een kilo krijgt en vergelijk dit dan met een ander fruit. Praat over welk item goedkoper is en waarom iets een goede koop is.
  • In de keuken: vraag uw kind om verschillende ingrediënten af ​​te meten. Vraag uw kind hoeveel van elk ingrediënt voldoende zal zijn voor een gezinsmaaltijd. Vraag uw kind om ingrediënten in groepen te sorteren en u uit te leggen hoe zij ze heeft gegroepeerd.

Wanneer u en uw kind wiskundige kennis en rekenvaardigheden in alledaagse situaties toepassen, helpt het uw kind de waarde in het gebruik van wiskunde te zien en ervan te genieten.

Bezorgdheid over het leren van wiskunde van uw schoolgaande kind

Als u zich zorgen maakt over de wiskundevaardigheden van uw kind, kan het helpen om te weten dat kinderen soms hetzelfde wiskundeconcept vaak en op verschillende manieren moeten oefenen voordat het zin begint te krijgen. Dit kan tijd kosten.

Maar problemen met wiskunde kunnen de motivatie en het zelfvertrouwen van uw kind beïnvloeden en voorkomen dat hij geniet van wiskundige activiteiten met zijn collega's.

Dus als je merkt dat je kind erg gefrustreerd raakt of consequent dezelfde fouten maakt, is het een goed idee om dat te doen praat met de leraar van je kind. De leraar kan je meer vertellen over de wiskundevaardigheden van je kind in de klas en of er een probleem is.

De leraar van uw kind kan suggesties doen voor manieren om het leren van wiskunde te ondersteunen. U en de leraar kunnen bijvoorbeeld praten over:

  • activiteiten en middelen die u thuis met uw kind kunt uitproberen
  • klaslokaal verandert naargelang de leerbehoeften van uw kind - bijvoorbeeld door uw kind dichter bij de voorkant van de kamer te plaatsen
  • een individueel leerplan voor uw kind
  • extra ondersteuning beschikbaar van de school - bijvoorbeeld tijd met een ondersteuningsmedewerker in de klas
  • professionele ondersteuning - een onderwijspsycholoog kan bijvoorbeeld beoordelen of de wiskundige vaardigheden van uw kind geschikt zijn voor zijn leeftijd.

U kunt de leerkracht van uw kind vragen om gegevens over de voortgang van uw kind in de klas en een kopie van de wiskundeonderwerpen die voor de looptijd worden behandeld. Je kunt misschien ook in de klas zitten om te kijken hoe je kind leert op school. Dit alles kan u helpen bij het bijhouden van de wiskunde van uw kind.

Je gevoelens over wiskunde beïnvloeden hoe je kind over wiskunde denkt. Zelfs als je groot bent geworden en denkt dat je niet zo goed bent in wiskunde, kun je je kind laten zien dat je waardeert hoe wiskunde je helpt bij het doen van dagelijkse activiteiten en dingen die je leuk vindt, bijvoorbeeld koken en kaartspellen spelen. Dit is belangrijk voor het succes van uw kind op school.

Hoe kinderen wiskunde leren op school

Wiskunde is een van de belangrijkste leergebieden in het curriculum op school. Kinderen zullen waarschijnlijk minimaal vijf uur per week formeel leren wiskundige concepten.

Wiskunde vandaag gaat over begrip getallen, patronen en probleemoplossing, niet alleen informatie onthouden. Wiskundeonderwijs in het basisonderwijs richt zich op:

  • tellen
  • cijfers leren
  • nummers koppelen aan aantal, maat en bestelling
  • wiskundetaal leren
  • patronen en vormen herkennen
  • getallen weergeven als cijfers, groepen objecten, puntjes op dobbelstenen enzovoort
  • inzicht in statistieken.

Je kind zal naar dingen kijken zoals getallen, geld, patronen, metingen, vormen, breuken, statistieken en waarschijnlijkheid.

In de klas doet je kind dat leer wiskunde op veel verschillende manieren - door te kijken hoe de leraar wiskundeproblemen oplost, problemen doet, over problemen praat, tekent en schrijft, games speelt en rekenmachines, computers en andere materialen gebruikt.

Je kind zal ook rekenvaardigheid ontwikkelen op school als hij leert hoe wiskundevaardigheden belangrijk zijn dagelijkse ervaringen. De concepten eerste, tweede en derde komen bijvoorbeeld naar voren wanneer uw kind deelneemt aan schoolatletiek - of zelfs gewoon in de rij staat voor de les.

Terwijl uw kind door de basisschool gaat, zullen leraren haar kansen geven om wiskundekennis en -vaardigheden in andere vakgebieden te gebruiken. Ze leert bijvoorbeeld over volume wanneer ze ingrediënten voor een recept meet. Dit helpt je kind te zien dat wiskunde verbonden is met alle delen van het leven en het stimuleert verder haar rekenvaardigheidsontwikkeling.